Communication and Culture (trang 33 SGK Tiếng Anh 10 mới)
1. Read the following comments on personal electronic devices. Which sounds most reasonable? Why? Tell your partner. (Đọc các bình luận sau vể thiết bị điện tử cá nhân. Cái nào có lý hơn? Tại sao? Hãy thảo luận với bạn em.)
Hướng dẫn dịch:
a. Thiết bị điện tử cá nhân có thể làm xao nhãng việc học của bạn cũng như người xung quanh. Bạn có thể không tập trung vào việc học của mình. Nếu điện thoại thông minh của bạn reo trong lớp, nó sẽ rất khó chịu và phá vỡ không gian lớp học.
b. Thiết bị điện tử không tốt cho mắt bạn và bức xạ từ điện tử có thể gây hại cho cơ thể bạn và gây tổn thương vĩnh viễn.
c. Không phải tất cả học sinh đều có thể mua thiết bị điện tử cá nhân. Chúng có thể cảm thấy buồn và tồi tệ về bản thân. Điều này gây ảnh hưởng đến thành tích ở trường của chúng .
Statement B is the most reasonable one. The light and radiation from electronic device are harmful to your health. If you use the devices in bad way, your health will be worse. (Câu B hợp lý nhất. Ánh sáng và bức xạ từ thiết bị điện tử rất có hại với sức khỏe chứng ta. Nếu bạn sử dụng những thiết bị này không đúng cách, sức khỏe của bạn sẽ ngày càng tệ.)
2. Work in pairs. Exchange your opinions on using electronic devices in class. Refer to the comments in I if necessary. (Làm việc theo cặp. Trao đổi ý kiến của em về việc dùng thiết bị điện tử trong lớp. Đề cập đến các bình luận trong mục 1 nếu cần.)
A: What do you think about using electric devices in class?
B: I think it is very helpful. I do not have to rack my brain to solve math problems since I can easily look it up on the internet. Furthermore, there is a shedload of games available on the websites so I can relax anytime and everywhere with my smartphone.
C: That is very bad. Those devices are distracting you a lot. Plus, you should not depend on the Internet for your exercises.
D: I agree. That is why I would suggest electronic devices not be used in class. They distract you and people around you. Also, things might get worse if yo totally depend on them.
Hướng dẫn dịch:
A: Bạn nghĩ gì về việc sử dụng các thiết bị điện trong lớp?
B: Tôi nghĩ nó rất hữu ích. Tôi không phải căng não để giải các bài toán vì tôi có thể dễ dàng tra cứu trên internet. Hơn nữa, có rất nhiều trò chơi có sẵn trên các trang web để tôi có thể thư giãn mọi lúc và mọi nơi với điện thoại thông minh của mình.
C: Điều đó rất tệ. Những thiết bị đó đang làm bạn mất tập trung rất nhiều. Thêm vào đó, bạn không nên phụ thuộc vào Internet cho các bài tập của mình.
D: Tôi đồng ý. Đó là lý do tại sao tôi đề nghị không sử dụng các thiết bị điện tử trong lớp. Chúng khiến bạn và những người xung quanh mất tập trung. Ngoài ra, mọi thứ có thể trở nên tồi tệ hơn nếu bạn hoàn toàn phụ thuộc vào chúng.
3. Work in groups. Do you have a different opinion? Tell your group members. (Làm việc theo nhóm. Em có ý kiến khác không? Hãy kể cho nhóm nghe.)
We need to take rest after using electronic devices for hours. We can wink or put the eye drop into our eyes. We also ensure enough light when using the devices. (Chúng ta cần nghỉ ngơi sau khi sử dụng thiết bị điện tử trong nhiều giờ. Có thể chớp mắt hoặc nhỏ nước nhỏ mắt. Chúng ta cũng phải đảm bảo đủ ánh sáng khi sử dụng các thiết bị.)
Culture
1. Read the text about how electronic devices are used among children in the United States and answer the questions that follow. (Đọc bài văn về cách trẻ em ở Mỹ sử dụng thiết bị điện tử và trả lời các câu hỏi sau.)
Hướng dẫn dịch:
Trẻ em Mỹ học với thiết bị điện tử
Như trẻ em ở những nơi khác, trẻ em ở Mỹ có lợi thế nhờ nền công nghệ hiện đại nơi đây. Học sinh ở trường, tất cả các cấp đều biết cách sử dụng thiết bị điện tử để tra cứu, lưu trữ thông tin và làm bài tập, dự án, tính toán cũng như chơi trò chơi.
Theo một khảo sát mới, cứ 5 trẻ ở Mỹ thì có 2 trẻ đã sử dụng máy tính bảng, điện thoại; thông minh hay điện thoại tương tự trước khi chúng nói được những câu hoàn chỉnh.
Đối với trẻ còn nhỏ, thiết bị điện tử có thể làm tăng cường khả năng nghe và nói. Chúng cũng có thế giúp nâng cao khả năng tư duy, đọc, viết và toán học của trẻ có độ tuổi lớn hơn.
Tuy nhiên, việc cho phép trẻ dùng thiết bị điện tử có hai mặt. Những thiết bị này có thể là công cụ học tập bổ ích, nhưng nếu sử dụng chúng không đúng cách cũng có thể gây ra những hậu quả xấu.
Hướng dẫn dịch câu hỏi:
1.Trẻ em các trường học ở Mỹ sử dụng thiết bị điện tử để làm gì?
2. Bao nhiêu trẻ em Mỹ đã sử dụng thiết bị di động trước khi chúng nói được những câu hoàn chỉnh?
3. Thiết bị điện tử giúp ích trẻ nhỏ như thế nào?
4. Thiết bị điện tử giúp ích trẻ ở độ tuổi lớn hơn như thế nào?
5. Hai mặt của việc trẻ em dùng thiết bị điện tử là gì?
1. They use them to look up and store information, do the assignments and projects, dc calculation and play games.
(Bọn trẻ sử dụng chúng để tra cứu và lưu trữ thông tin, làm bài tập, dự án, tính toán và chơi trò chơi.)
2. About 2 out 5 children. (Khoảng 2 trong 5 trẻ.)
3. They may help promote listening and speaking ability. (Chúng có thể giúp tăng cường khả năng nghe và nói.)
4. They may help improve their critical thinking, reading, writing and maths skills. (Chúng có thể giúp cải thiện kỹ năng tư duy, đọc, viết và toán học.)
5. They can be great educational tools, but the wrong use may cause bad effects. (Những thiết bị này có thể là công cụ học tập bổ ích, nhưng việc sử dụng không đúng cách cũng có thể gây ra hậu quả xấu.)
2. Work in groups. Talk about how children in your local area / your country use mobile / electronic devices. (Làm việc theo nhóm. Hãy nói về cách mà trẻ con ở khu vực/quốc gia của bạn sử dụng di động/các thiết bị điện tử.)
Tham khảo thêm các bài Giải bài tập và Để học tốt unit 8 lớp 10:
Skills:
- Reading (trang 29 SGK Tiếng Anh 10 mới)
- Speaking (trang 30 SGK Tiếng Anh 10 mới)
- Listening (trang 31 SGK Tiếng Anh 10 mới)
- Writing (trang 32 SGK Tiếng Anh 10 mới)
- Communication and Culture (trang 33 SGK Tiếng Anh 10 mới)
- Looking back (trang 34 SGK Tiếng Anh 10 mới)
- Project (trang 35 SGK Tiếng Anh 10 mới)
